Język hiszpańskiMateriały dodatkoweGramatyka hiszpańska B2/B2+
Język hiszpański
Gramatyka hiszpańska B2/B2+
Gramatyka
Praktyczna gramatyka języka hiszpańskiego została stworzona z myślą o uczniach, studentach. Jest efektem zarówno pracy badawczej, a także doświadczenia jej autorów w obszarze edukacji języka hiszpańskiego jako języka obcego w Polsce. Złożona jest z czterdziestu rozdziałów zawierających teorię gramatyki języka hiszpańskiego oraz dwóch testów sprawdzających poziom opanowania materiału.
Praktyczna gramatyka języka hiszpańskiego przeznaczona jest dla:
uczniów klas liceum ogólnokształcącego jako materiał edukacyjny,
studentów wyższych uczelni zarówno w zakresie filologii hiszpańskiej, jak i lektoratów języka hiszpańskiego,
osób uczęszczających na kursy językowe z języka hiszpańskiego, jako dodatkowy materiał edukacyjny,
osób, które przygotowują się do egzaminów międzynarodowych, organizowanych przez hiszpańskie instytucje państwowe,
osób chcących samodzielnie lub pod kierunkiem nauczyciela odświeżyć oraz uzupełnić swoje wiadomości z języka hiszpańskiego.
Joanna Fernandez es docente en la Universidad Adam Mickiewicz de Poznań, donde desde el curso académico 2006-2007 imparte clases de Gramática práctica del español como lengua extranjera y de Lectura y análisis de textos literarios y de prensa en todos los niveles de aprendizaje. Además de la didáctica, entre sus áreas de interés se encuentra el estudio de las técnicas de argumentación y el arte del debate, así como los problemas socio-económicos de la España contemporánea, sobre los cuales también imparte clases y talleres.
dr Raúl Fernández Jódar
Raúl Fernández Jódar es doctor en Lingüística por la Universidad Adam Mickiewicz de Poznan, donde en 2006 defendió su tesis doctoral, la cual presentaba una descripción de la interlengua de los aprendices polacos de español. Dicha tesis presentaba cuáles son los elementos de mayor dificultad para los aprendices polacos de español, explicaba las causas de estas dificultades y proponía un orden para una adquisición efectiva de la lengua. Sus principales líneas de investigación se centran en la lingüística contrastiva y en los diferentes niveles de relación entre las lenguas maternas y las lenguas segundas. Es coautor de la primera gramática contrastiva español-polaco.
Xavier Pascual López
Xavier Pascual López es doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Lleida, donde en 2012 defendió su tesis doctoral, versada sobre la herencia de la cultura grecorromana en la fraseología española desde una perspectiva etnolingüística, la cual centra su análisis en la configuración del pensamiento a través de manifestaciones culturales y en cómo la lengua perfila el modo en que los hablantes perciben y estructuran la realidad.
